Гурткова робота

В Тернівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів під моїм керівництвом вже не один рік працює літературно-творчий гурток "Чиста криниця".
У цьому гуртку школярам неодмінно забезпечується педагогічна підтримка шляхом співробітництва, ініціювання, упередження, рефлексії тощо. Форми надання такої підтримки різноманітні і спрямовані на вирішення проблем кожної дитини. Самоактуалізація, самореалізація і творчість дітей здійснюється за рахунок організації практичної літературної діяльності у групах та індивідуально; шляхом підтримки дитячої ініціативи, організації вільних дискусій, інтелектуальних і творчих конкурсів, презентації наслідків особистої творчості юних обдарувань.
Діяльність літературного гуртка «Чиста криниця» спрямована на вирішення таких завдань:

•  оволодіння початковими знаннями з основ літературної творчості;
•  набуття вмінь та навичок віршування, створення нарисів; 
•  формування інтелектуальних вмінь;
•  розвиток образного мислення школярів;
•  виховання цілеспрямованого, наполегливого прагнення до творчості;
•  формування культури творчої праці. 

Метою роботи гуртка «Чиста криниця» є:

• більш широке залучення школярів до літературної творчості; 
• дітей, які вміють добре малювати – до ілюстрування поетичних творів;
• педагогічна підтримка обдарованих учнів для саморозвитку та самореалізації у суспільстві. 

Короткий зміст заняття

1. Вступне заняття. Ознайомлення з планом роботи гуртка.
2. Екскурсія в природу. Виразне читання віршів та прозових творів.
3. Віршування. Рима. Ритмомелодика. Презентація доробків.
4. Знайомство з поетичною школою Василя Симоненка.
5. Усна народна творчість. Збір матеріалів.
6. Творчий діалог «Мистецтво писати - це мистецтво скорочувати».
7. Переклад. Особливості літературного перекладу. Теорія і практика поетичного перекладу.
8. «З видимого пізнавай невидиме». Мистецтво розуміння твору.
9. Творчий діалог «Прагнення до вдосконалення є мистецтво». Колективне редагування творчих доробків гуртківців. План на літо.